მერვე დღე

დღეს ვიმუშავეთ პროცედურებზე.შევიტანეთ შესწორებები ვისაუბრეთდიფერენცირებულ  სწავლებაზე .რა ტიპისდავალებები უნდა იყოს მიცემული არაქართულენოვანი, სსმ და მაღალი აკადემიური მოსწრების მქონე მოსწავლეებზე.ვისაუბრეთ ფასილიტაციაზე, ანუ მასწავლებლის როლზე პროექტის განხორციელების  პროცესში.

მე-7 დღე

დღეს ვიმუშავეთ  შეფასების რუბრიკებზე.
შევიმუშავეთ კოლაბორაციული მუშაობის ფორმა. ავტვირთეთ გუგლის დოკუმენტებში და გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე პრეზენტაცია.

სწავლების მეექვსე დღე- შევისწავლე ელექტრონული გაზეთის შექმნაზე

დღეს ვიმუშავეთსაავტორო უფლებების შაბლონზე ბლოგზე დავიტანეთ გვერდები პორთფელიოსშემდეგი წარმოებისათვის.

მე-4 დღე

შეფასების მეთოდებისა და სტრატეგიების განხილვა და გონებრივი იერიში

შეფასების განსაზღვრა მოსწავლეთა საჭიროებების დასადგენად

სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაციების შექმნა